またまたお久しぶりです。
過去最大のブランクですかね。8月〜9月は音沙汰なしでした。すみません。
まぁしかし、ようやく涼しい季節になり、こんなに汗をかいてしまい夏を越えることができるのかという春先の不安感が嘘のようです。無駄な汗はたくさんかいたけど、この夏は比較的余裕のある時間が持てました。
閑話休題
（かんわきゅうだい【閑話休題】
話を本筋に戻すとき、または本題に入るときに用いる言葉。接続詞的に用いる。むだな話はさておいて。それはさておき。さて。 大辞林 第三版）
たまに使う言葉なので大辞林の解説を入れてみました。僕の場合「それはさておき、、、」位のニュアンスですかね。
空き時間にTwitterを眺めることがよくあるのだけど、今回はしばらく前に見かけた話題から考えたこと。Twitterでネタを拾うか、投稿したネタを膨らませて当欄に投下という流れができればもう少し更新も増えるのだろうけど、なかなかね。
その話題は自分の中でプレイヤーと指導者のマインドは共存できるのか？ってこと。
ブログというかホームページで日記風コラム書き始めた当初のことを思い返すと、いわゆるプレーヤーモードと先生モードを切り替えて、それぞれうまくやっていこうという気持ちが強かった。生徒をレッスンする時には、プレーヤーとしての自分をある程度殺して、生徒と相対していたのだと思う。プレーヤーとして演奏しているときは、レッスンの時とは違う心構えで。
それは、自分が自分に課した日頃思うところの演奏水準、クリアしなければいけないと思っていた水準と、目の前の生徒さんのレベルの違い、ギャップというものが大きな理由だったと思う。プロとアマチュア、プロと受験生だから当然といえば当然か。知らず知らずのうちに自分の意識のレベルが下がるのが怖かったんだな、きっと。
しかし、今はプレーヤーモードと先生モードは、ほとんど意識はしていない。慣れたということも言えるが大事なことに気がついたから。
それは、今僕がこうして大事な生徒さんを預かってみさせていただく立場に居られるのは、今まで関わらせて貰った多くの生徒の皆さんのお陰だからということに気が付いたから。それぞれのレッスンを通じて、毎回何らかの気付きがあり、それによって生徒さんが向上することがあり、それによって僕も貴重なことを学ぶことが出来たからだ。
そしてその学んだことがノウハウとして自分のトロンボーンや音楽性について、また1人の教師としての知識、財産になっている。先生というのは、生徒に一方的に教える、指導するだけではなくて、生徒から教えられることも、また多いものだ。
若い頃は、社会人や一般の大学生のレッスンは前向きな気持ちで臨めたんだけど、こと受験生に関しては、責任が重いということがあって、前向きになれなかった。できれば引き受けたくないと思っていたんだけど、大学の先生になってからは、断るわけにもいかず、とにかく人生のかかった生徒さんのレッスンを、間違いのないように、しっかりやらなければと思いながらやってきたつもり。
今でももちろん、自分で考える必要なスキルがあるとは思っていないけど、そういう場所、立場にいることによって、優秀な人たちに関わらせていただいていることは、自分の演奏面にとってもかなりのプラスになっていることは間違いない。
それで、この記事を書きながらある事に気がついた。過去に僕のレッスンを受けた事のある人ならわかる話かも知れない。
かつての僕はレッスンで吹いて見せるのが少ない方で、レッスン中一度も音を出すことなく、話だけで終わったなんてことも良くあった。それは、なるべく生徒に自分の感覚と頭で考えて欲しかったから。僕からしたら吹いて見せるのが一番安易なことだった。
しかし、今は逆。それでも吹くのが多い方ではないけど、一緒に吹くようになった。これは心境の変化と関連していると思う。僕が生徒からも学ぶことを意識してからは、明らかに吹くことが増えた。生徒にとって昔のスタイルが良かったのか今のスタイルが良いのか、自分にはわからないけど、大きな心境の変化があったんだなと思う。
この先もプレーヤーとして、しっかり活動していきたいし、先生としても、少しでも役に立っていきたい。今はそんな心境。
